L

Luth

Ditemukan 100 artikel

100
Artikel
25
Sitasi
53
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 31–40 dari 100 artikel

Pelatihan Menulis Kreatif dan Menulis Artikel Jurnal Ilmiah untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Guru SMPIT Bakti Ibu Madiun

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hubungan Antara Aktivitas Fisik dengan Kecemasan pada Lansia di Panti Pucang Gading Semarang dan Panti Wening Wardoyo Ungaran

Sumber Asli Google Scholar DOI

Dampak Penyalahgunaan Napza Terhadap Perilaku Sosial di Masyarakat

Jurnal Suara Pengabdian 45 Vol 4 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Kesenjangan Pendidikan di Daerah Terpencil (Riau)

JURNAL PENDIDIKAN Vol 34 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Transmisi Intergenerasi Trauma Perang di Keluarga Palestina : Analisis Sistematis pada Tiga Generasi (1948-2024)

Sumber Asli Google Scholar DOI

Environmentally Glowing: Eco-Linguistic Reading on Natural Skin Care Advertisement

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Pancasila sebagai Ideologi Negara di Era Globalisasi

Sumber Asli Google Scholar DOI

IDENTIFICATION OF PESTS AND DISEASES OF CAULIFLOWER PLANT (Brassica oleracea) IN JEPRONO, KARANGBANGUN, MATESIH, KARANGANYAR

Sumber Asli Google Scholar DOI

Cinta Tanah Air pada Era Digital: Peran Generasi Z dalam Mempertahankan Identitas Nasional

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Melalui Pendekatan Etnomatematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V

Sumber Asli Google Scholar DOI