Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PLOTAGON MATERI FOTOSINTESIS DI KELAS IV SD SUPRIYADI 02 SEMARANG
Jurnal Sinektik
Vol 7
, No 1
(2024)
The purpose of this study was to determine the validity of the Plotagon animated educational video about photosynthesis material in Class IV SD Supriyadi 02 Semarang. The research used in development research is the ADDIE model which refers to the Robert Maribe Branch. in this stage using 5 stages of development namely analysis, design, development, implementation and evaluation. The learning media uses the Plotagon application which was developed by applying learning, especially in the photosyn...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH LUAS LAHAN, TENAGA KERJA, PENGGUNAAN BENIH, DAN PENGGUNAAN PUPUK TERHADAP PRODUKSI PADI DI JAWA TENGAH
Mediagro: journal of agricultural sciences
Vol 9
, No 1
(2015)
Paddy production is influenced by several factors, including land, labor, seed and fertilizer use. This study aims to determine the effect of production inputs (land, labor, seeds, and fertilizers) on rice production in Central Java. Secondary data from 35 regency in Central Java Province over the past five years have been analyzed to answer the research objectives. Analysis tool used is multiple regression with Coob-Douglas production function. The analysis showed that the independent variab...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI