Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 2371–2380 dari 5371 artikel
PERBANDINGAN STRATEGI TANDUR DAN STAD DENGAN BERBANTUAN BAHAN AJAR BERBASIS AUGMENTED REALITY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kemampuan siswa dalam memahami konsep matematis. Sehingga dipilihlah strategi TANDUR dan STAD dengan dibantu bahan ajar berbasis augmented reality. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetaui perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang menggunakan strategi TANDUR dan STAD dengan bantuan bahan ajar berbasis augmented reality. Metode dan desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan nonequivalent contr...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keberlangsungan Usaha UMKM di Kabupaten Sukoharjo
Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi
Vol 3
, No 2
(2024)
This research aims to determine the influence of financial literacy, business capital and technology on the sustainability of MSME businesses in Sukoharjo Regency. This type of research method uses quantitative. The population of this research is the infinite population of all MSME business actors in Sukoharjo Regency. The sampling technique used the Rosceo formula to obtain a sample of 100 respondents. The analysis method uses quality test analysis methods (validity test, reliability test), cla...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peningkatan Pengetahuan Tentang Hipertensi Pada Masyarakat Dengan Penyuluhan Gerakan CERDIK dan Pemeriksaan Kesehatan:
Abdulloh, Muhammad Andi Yoga Fikananta
; Fathurrahman, Ridho
; Khotimah, Ani Khusnul
; Rahmawati, Dewi Alfina
; Kumala, Erma
; Pradana, Muhammad Daffa Lintang
; Damayanti, Nadila Ayu
; Khoirunnisa, Risma Aulina
; Putri, Vita Amelia
; Wardani, Ratih Sari
; Meikawati, Wulandari
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 3
, No 2
(2024)
Latar belakang: Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular (PTM) yang dapat meningkatkan risiko penyakit pada jantung, otak, ginjal, dan penyakit lainnya. Permasalahan kesehatan yang perlu diperhatikan di Dusun Bengkal Desa Bengkal Kecamatan Kranggan Kabupaten Temanggung salah satunnya adalah hipertensi. Tujuan: Untuk melakukan deteksi dini dan upaya preventif penyakit hipertensi melalui gerakan CERDIK. Metode: Edukasi digunakan sebagai metode kegiatan intervensi ini. Evaluasi kegiat...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pemberdayaan Masyarakat Dusun Ngepoh Dalam Mengenali Faktor Resiko Hipertensi Melalui Penyuluhan Dengan Media Edukasi Berbasis Multimedia
Purnomo, Yunda Yutisa
; Cahyani, Maulidya Endah Dwi
; Rahma, Salsabila Nurisa
; Malikurrizki, Bagas
; Fadilla, Fatwa Banatya
; Putri, Agnia Salfiah
; Putri, Inka Della Nur Zaini
; Putri, Cika Filiana
; Setyaningrum, Febriana Bella
; Nurhaliza
; Maulana, Alvin
; Ismail, Toto Suyoto
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 3
, No 2
(2024)
Latar belakang: Berdasarkan data primer yang didapatkan melalui survey lapangan didapatkan masalah kesehatan terbanyak di dusun Ngepoh yaitu Riwayat Hipertensi dengan jumlah 20 (46,5%) kasus dari 110 sampel, dari hasil tersebut tingkat pengetahuan merupakan salah satu faktor predisposing yang dapat mempengaruhi terjadinya penyakit hipertensi. Pengetahuan disurvei sebagai elemen yang memengaruhi perspektif, aktivitas, dan perilaku individu. Sedangkan berdasarkan data...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Enhancing Students' Creative Thinking Skills in Equilibrium and Rotational Dynamics Through The Implementation of Project Based Learning Modules
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 17
, No 1
(2024)
The world of education requires students who are able to create and develop new ideas. Creative thinking needs to be done, because it can improve the quality of student learning. Project-based learning is an effective learning model for encouraging creative thinking. By implementing PjBL in the classroom, teachers can help students achieve success in the future. This research aims to determine the increase in creative thinking of high school students with project learning modules on balance and...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN LKPD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN DAYA JUANG SISWA SMK
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Abstrak
Penelitian ini mempunyai dua tujuan. Pendekatan pembelajaran Creative Problem Solving dan GeoGebra akan digunakan untuk membuat Perangkat Pembelajaran dan Dokumen Masalah (LKPD). Berdasarkan validitas, praktikalitas, dan kemanjuran dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan resiliensi matematis siswa, maka akan tercipta LKPD. Kedua, penelitian ini akan menjelaskan bagaimana LKPD dan paradigma pembelajaran Creative Problem Solving menggunakan GeoGebra dapat meningkatkan kemampuan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN E-MODUL MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING BERBASIS SOAL HOTS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN ADVERSITY QUOTIENT
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi validitas, praktis, dan efektivitas modul elektronik berbasis soal HOTS. E-Module dirancang untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dan adversity quotient siswa kelas XMAN 2 Langkat. Untuk mengevaluasi kemajuan yang dicapai siswa dalam memecahkan masalah matematika di kelas. Memastikan sejauh mana peningkatan adversity quotient siswa yang mengikuti kelas penelitian pembangunan berbasis ADDIE. Subjek dalam penelitan ini adalah peser...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MODUL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION BERBANTUAN FLIP PDF PROFESSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
LKPD yang dibangun dengan menggunakan model pembelajaran menjadi tujuan penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran E-Module dengan model pembelajaran Realistic Mathematic Education berbantuan Flip PDF Professional pada materi persamaan lingkaran untuk meningkatkan penalaran matematis dan motivasi belajar siswa yang valid, praktis, dan efektif. Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation (ADDIE) digunakan dalam penelitian pen...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
EKSPLORASI DESAIN MEDIA ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DENGAN METODE DESIGN THINKING
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Vol 9
, No 1
(2024)
Keterampilan numerasi dibutuhkan dalam semua aspek kehidupan. Sayangnya, kemampuan numerasi siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu faktor yang mempengaruhi tingkat kemampuan numerasi siswa, ialah melalui pembelajaran yang bermakna yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa.
Di sisi lain, perkembangan teknologi sudah semakin pesat, dimana teknologi sudah menjadi bagian tak terpisahkan dalam keseharian kehidupan manusia.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengeksplorasi perma...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Performance-Based Assessment in Assessing the Students’ Evaluating Skill: How is the implementation in English Learning?
Educalingua Journal
Vol 2
, No 1
(2024)
Performance-based assessment (PBA) enables teachers to determine learners’ genuine language competency and promote critical thinking skills. The students applied their knowledge in practical ways during the teaching and learning process. Evaluating skill is one of the higher-order thinking abilities (HOTS) every individual should strive to master. Some research have indicated that this competence is under-evaluated. This study intends to elucidate the utilization of Performance-Based Assessment...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
3 Sitasi