L

L

Ditemukan 15,183 artikel

15,183
Artikel
4,858
Sitasi
219
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 6531–6540 dari 15183 artikel

Pengaruh Antrian Kendaraan Di SPBU Maccorawalie Kabupaten Pinrang Terhadap Arus Lalu Lintas

Sumber Asli Google Scholar DOI

PEMBUATAN PLASTIK BIODEGRADABLE BERBAHAN PATI DARI LIMBAH KULIT PISANG RAJA DENGAN PENAMBAHAN KITOSAN DAN PLASTICIZER SORBITOL

Jurnal Inovasi Teknik Kimia Vol 9 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

KINETIC ANALYSIS OF PHOSPHATE ADSORPTION ON ZEOLITE AND ACTIVATED CARBON IN GREYWATER

Jurnal Inovasi Teknik Kimia Vol 9 , No 1 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Exploring Pre-Service English Teachers’ Knowledge toward GBA Approach in Indonesian EFL Curriculum

Sumber Asli Google Scholar DOI

Transitioning into a Professional Teacher: EFL Preservice Teachers' Anxiety in Teaching Practicum

Sumber Asli Google Scholar DOI

Transitivity System of Markobar Text In Traditional Angkola Marriage

Sumber Asli Google Scholar DOI

Improving Students’ English Grammar Through Incorporating Games

Sumber Asli Google Scholar DOI

Strategies in Reading English Web-Novels on Wattpad

Sumber Asli Google Scholar DOI

How Do EFL Students Across Gender Perceive Classpoint toward Their Motivation in Learning English?

Sumber Asli Google Scholar DOI

Emotional Regulation Ability on Test Results: Factors Affecting Motivation and Learning Achievement

Sumber Asli Google Scholar DOI