I

Isti

Ditemukan 1,131 artikel

1,131
Artikel
310
Sitasi
176
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 621–630 dari 1131 artikel

PENGARUH HARGA, KUALITAS, DESAIN PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN GITAR DI OMAH GITAR

Mabha Jurnal Vol 3 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengenalan Bahasa Inggris Melalui Lagu Pada Anak Usia Dini (PAUD) Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Belajar Anak

Sumber Asli Google Scholar DOI

Studi Literatur: Perencanaan Kebutuhan Sumber Daya Manusia

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERKIRAAN BIAYA MODAL SPESIFIK ATAS PABRIK MULTI EFEK DISTILASI

Jurnal Inovasi Teknik Kimia Vol 7 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Self Management untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar di Masa Pandemi Covid-19

Google Scholar DOI

OPTIMALISASI HASIL RAPAT MELALUI APLIKASI E-NOT

Dinamika Informatika Vol 14 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

AUTOMATIC CHARGING BATTERY LITHIUM UNTUK KENDARAAN LISTRIK

Teknika Vol 7 , No 4 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Kesehatan Tentang Pengaruh Pemakaian Diapers Yang Menyebabkan Ruam Popok (Diaper Rash) Terhadap Ibu Di Klinik EvieTahun 2022

Sumber Asli Google Scholar DOI

PEMBERDAYAAN ANAK-ANAK DI KELURAHAN OENESU DALAM BIDANG LITERASI

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS STATIK POROS BINTANG AISI 1045 PADA MOTOR MATIC

Teknika Vol 7 , No 4 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI