A

Ani

Ditemukan 6,173 artikel

6,173
Artikel
1,754
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3811–3820 dari 6173 artikel

PENGARUH PAD, DBH, DAU, DAK DAN BELANJA DAERAH TERHADAP KEMISKINAN DI JAWA TENGAH

Sumber Asli Google Scholar

PENGARUH KOMPETENSI APARATUR DESA, BUDAYA ORGANISASI DAN MORALITAS INDIVIDU TERHADAP PENCEGAHAN FRAUD DALAM PENGELOLAAN DANA DESA SE-KECAMATAN WONOGIRI

Sumber Asli Google Scholar

IMPLEMENTASI MANAJEMEN RANTAI PASOK PADA UMKM TAHU MBAK MAYA DI JEBRES SURAKARTA

Sumber Asli Google Scholar

PENGARUH LINGKUNGAN, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT ANGKASA PURA I (PERSERO) BANDAR UDARA ADI SOEMARMO BOYOLALI

Sumber Asli Google Scholar

PEMBERIAN SLOW STROKE BACK MASSAGE TERHADAP TEKANAN DARAH PADA HIPERTENSI

Sumber Asli Google Scholar DOI

LITERATURE REVIEW : DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT DEPRESI PADA LANSIA

Sumber Asli Google Scholar DOI

TINGKAT STRESS DENGAN PERUBAHAN SIKLUS MENSTRUASI PADA REMAJA PUTRI

Sumber Asli Google Scholar DOI

LITERATURE REVIEW : PEMBERIAN MADU KALIANDRA PADA LUKA DIABETES MELLITUS

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENERAPAN HIDROTERAPI RENDAM KAKI AIR HANGAT TERHADAP TEKANAN DARAH PADA HIPERTENSI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kepuasan Wali Siswa Terhadap Pelayanan Sekolah di TK Mawarsari Pada Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Asosiatif Vol 2 , No 1 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI