Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 11–20 dari 20 artikel
Figure of Speech Used in The Story of Layla and Majnun Novel by Nizami Ganjavi
English Research Journal : Journal of Education, Language, Literature, Arts and Culture
Vol 6
, No 2
(2023)
Understanding the meaning of a novel need literature study in semantics aspect especially in figurative language. This study aimed to identify and examine the meaning of figure of speech used in the novel The Story of Layla and Majnun Written by Nizami Ganjavi. This study focused on simile, metaphor, personification, hyperbole, metonymy, synecdoche, and irony form. The data was analyzed by applying descriptive qualitative method. The data collection used was documentation technique. Interactive...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS’ GRAMMAR MASTERY AND WRITING ABILITY ON THE TENTH GRADE STUDENTS OF SMK WIJAYA KUSUMA SURAKARTA
English Research Journal : Journal of Education, Language, Literature, Arts and Culture
Vol 6
, No 2
(2023)
The present study entitled the relationship between students’ grammar mastery and writing ability on the tenth grade students of SMK Wijaya Kusuma Surakarta. The purpose of this study was to investigate whether there is significant relationship between students’ grammar mastery and writing ability. Quantitative method with correlation design was used to collect the data. Conducted at SMK Wijaya Kusuma Surakarta in the second semester of 2020/2021 academic year, 28 students of the tenth grade...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengembangan Pocket Book Of Physics (PBOP) Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Fisika
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 1
, No 2
(2020)
Telah dilakukan penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis android guna mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan, dan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yaitu pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini dilakukan di MAN 3 Kebumen dengan subyek penelitian berjumlah 28 peserta didik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validas...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING THE UNDERSTANDING OF CONTENT ON READING FOR TOEFL THROUGH YOUTUBE VIDEOS
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 14
, No 1
(2019)
The study aims at describing the use of video based on global view on education in reading for TOEFL lesson to improve the students’ reading skill and to internalize the values of mental revolution for the students of English education program at Universitas Slamet Riyadi. The research method is a collaborative action research. There are four phases in conducting the research: planning, action, observation, reflection, and revising the plan. The subject of the research is 2nd and 4th semester...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penentuan Permeabilitas Magnet Melalui Percobaan Induksi Magnet dengan Logger Lite
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 11
, No 2
(2018)
In magnet world learning, the discussion of the µ magnetic permeability concept has not yet been addressed specifically. The magnetic permeability often discussed is the µ0 vacuum permeability whose value is 4p x 10-7 Tm/A. In fact, the permeability value of objects is not the same as the vacuum permeability. Therefore, it is necessary to conduct experiments on this in order to obtain an adequate understanding of its concepts. The experimental devices include Logger Lite devices, solenoids, comp...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH PREVIEW QUESTION READ SUMMARIZE AND TEST (PQRST) TECHNIQUE
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 13
, No 1
(2018)
ABSTRACTThe  research  aims:  (1)  to  find  out  whether  PQRST  technique  can improve the students‟ reading comprehension at ninth grade student of SMP 27 Surakarta in the academic year of 2017/2018, and (2) to know how far the improvement students‟ of reading comprehension using PQRST at ninth grade of SMP  27 Surakarta in the academic  year of  2017/2018. The researcher conducted  a  classroom  action  research  at  the  ninth  grade  of  SMP  N  27 Surakart...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
OPTIMALISASI PENGGUNAAN MULTIMEDIA BERBASIS GAMBAR PADA PEMBELAJARAN INTENSIVE READING SEBAGAI INTERNALISASI NILAI – NILAI MORAL (Studi Kasus pada Mahasiswa Semester 2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Slamet Riyadi Surakarta Tahun Akademik 2015/2016)
Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Vol 29
, No 1
(2017)
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui optimalisasi penggunaan multimedia berbasis gambar pada pembelajaran intensive reading sebagai internalisasi nilai-nilai moral yang digunakan dosen bagi mahasiswa semester 2 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Slamet Riyadi Surakarta tahun pelajaran 2015/ 2016; (2) mengidentifikasi masalah yang dihadapi mahasiswa dan dosen selama pelaksanaan pembelajaran bahasa Inggris menggunakan multimedia berbasis gambar pada pembelajaran intensive reading seba...
Sumber Asli
Google Scholar
MOTIVASI PARA MAHASISWA DALAM BERPARTISIPASI AKTIF DIDALAM PROSES PERKULIAHAN VOCABULARY I (Studi Kasus Pada Mahasiswa Semester II Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UNISRI Tahun Akademik 2014/2015)
Exsplorasi: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Vol 28
, No 2
(2016)
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah jenis motivasi paramahasiswa dalam berpartisipasi ketika perkuliahan vocabulary I dan bagaimana bentukpartisipasi para mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan vocabulary I. Sedangkantujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis motivasi para mahasiswa dalamberpartisipasi ketika perkuliahan vocabulary I dan untuk mengetahui bentuk partisipasipara mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan vocabulary I. Metode penelitian yangdigunakan dalam peneliti...
Sumber Asli
Google Scholar
A DESIGN OF TASK BASED LANGUAGE TEACHING ON A READING LESSON
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 10
, No 1
(2015)
Tasks Based Language Teaching (TBLT) berkembang sejak decade 1980 sampai 2010.Hal tersebut dapat dilihat dari beberapa buku yang ditulis oleh beberapa ahli pengajaran.Tujuan dari TBLT tidak lain adalah untuk berlatih menggunakan bahasa target (bahasa Inggris)dalam bentuk kegiatan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis didalam kelas dengan caramengadopsi kegiatan nyata menggunakan bahasa target. Ada banyak buku tentang TBLT tetapihanya sedikit buku yang membahas tentang TBLT didalam pembelajar...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
1 Sitasi
METODE KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS (CIRC) SEBAGAI METODE PENINGKATAN EFEKTIVITAS PENGAJARAN MEMBACA (READING)
Widya Wacana: Jurnal Ilmiah
Vol 7
, No 2
(2013)
Abstract: The improvement of the effectiveness in teaching reading is necessary as a way to improve the students’ mastery of reading comprehension. Selecting the appropriate method is one way to improve the effectiveness of teaching reading. Cooperative integrated reading and composition (CIRC) is a method for teaching reading and writing by applying teammates and serving various reading activities. Dealing with it, this paper will show some important points: (1) notion of reading, (2) basic c...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI