đ
31 March 2021
DOI: 10.32585/jbl.v3i1.1349
Analisis penggunaan aplikasi whatsapp terhadap pembelajaran daring (studi kasus mahasiswa pendidikan biologi FKIP UM parepare)
JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING
Universitas Veteran Bangun Nusantara
đ Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan aplikasi WhatsApp pada pembelajaran online mahasiswa pendidikan biologi angkatan 2017 FKIP UM Parepare. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian ex-post facto dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-September 2020. Sampel penelitian adalah seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi angkatan 2017 yang masih aktif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa kategorisasi penggunaan aplikasi WhatsApp dan pembelajaran online mata pelajaran Biologi angkatan 2017 berada pada kategori sangat tinggi. Ada hubungan yang kuat (nilai sig (p) 0,000) penggunaan aplikasi WhatsApp terhadap pembelajaran online mahasiswa Pendidikan Biologi angkatan 2017 FKIP UM Parepare.
đ Keywords
#Aplikasi Whatsapp; Pembelajaran Daring
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
31 March 2021
Volume / Nomor / Tahun
Volume 3, Nomor 1, Tahun 2021
đ HOW TO CITE
Thahir, Nurul Latifah; Patahuddin, Patahuddin; Jafar, Jusmiati; Amri, Amri, "Analisis penggunaan aplikasi whatsapp terhadap pembelajaran daring (studi kasus mahasiswa pendidikan biologi FKIP UM parepare)," JOURNAL OF BIOLOGY LEARNING, vol. 3, no. 1, Mar. 2021.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar