đ
29 October 2024
DOI: 10.26877/jipmat.v9i2.678
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CPS BERBANTUAN CHOCOLATE BALLOON UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IX
JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika)
Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang
đ Abstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa selama diterapkan model pembelajaran CPS berbantuan chocolate balloon pada materi bola dan 2) kemampuan pemecahan masalah matematika siswa setelah diterapkan model pembelajaran CPS berbantuan chocolate balloon pada materi bola. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IX di SMP Muhammadiyah Pagaralam sebanyak 32 siswa. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa selama penerapan model pembelajaran CPS berbantuan chocolate balloon dikategorikan baik yang dilihat dari aktivitas berdasarkan indikator/deskriptor kemampuan pemecahan masalah matematika. Sedangkan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa setelah diterapkan model pembelajaran CPS berbantuan chocolate balloon dikategorikan sangat baik yang dilihat dari nilai rerata hasil tes siswa. Sehingga, model pembelajaran CPS berbantuan chocolate balloon sangat sesuai untuk diterapkan pada pembelajaran matematika terutama pada materi luas permukaan bola
đ Keywords
#Chocolate Balloon; CPS; Pemecahan Masalah Matematika Siswa
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
29 October 2024
Volume / Nomor / Tahun
Volume 9, Nomor 2, Tahun 2024
đ HOW TO CITE
Yulia, Putri Yulia Ahlamiyah; Widiawati, Widiawati; Widyaningrum, Indah Widyaningrum, "IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CPS BERBANTUAN CHOCOLATE BALLOON UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IX," JIPMat (Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika), vol. 9, no. 2, Oct. 2024.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar