đ
15 June 2020
DOI: 10.32585/advice.v2i1.710
Peran Konseling Client Centered Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa
ADVICE:Jurnal Bimbingan dan Konseling
Universitas Veteran Bangun Nusantara
đ Abstract
Di dalam studi kepustakaan ini mempunyai tujuan untuk mendeskripsikan tentang peran konseling client centered dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah Studi Kepustakaan. Hasil dari studi pustaka ini adalah 1) Keberhasilan penerapan peran konseling client centered dalam meningkatkan kepercayaan diri bahwa pendekatan client centered sangat efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa. 2) Pengaplikasian pendekatan client centered dapat dilaksanakan dengan konseling individu dan konseling kelompok serta bimbingan kelompok dengan pemberian tugas tertentu yang bertujuan untuk memudahkan dalam membantu menyelesaikan masalah siswa/klien. 3) Sasaran atau penerapan konseling client centered ialah pada siswa SMP, SMA dan SMK.Bagi guru BK supaya terus mengeksplorasi dirinya dalam menggunakan pendekatan-pendekatan konseling saat melakukan layanan Bimbingan dan Konseling serta mengintensifkan pemberian layanan konseling dengan pendekatan client centered terutama dalam mengatasi masalah kepercayaan diri rendah yang dihadapi klien.
âšī¸ Informasi Publikasi
Tanggal Publikasi
15 June 2020
Volume / Nomor / Tahun
Volume 2, Nomor 1, Tahun 2020
đ HOW TO CITE
Nur Chasanah, Kusuma Ratih; Hidayati, Awik; Radite Nur Maynawati, Aldila Fitri, "Peran Konseling Client Centered Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa," ADVICE:Jurnal Bimbingan dan Konseling, vol. 2, no. 1, Jun. 2020.
ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver
Download Citation
0
Sitasi
Cek Google Scholar