Z

Zakiya

Ditemukan 30 artikel

30
Artikel
3
Sitasi
24
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 21–30 dari 30 artikel

The Smartphone Use of Learning English Among University Students in A State University in Semarang

JURNAL PENDIDIKAN Vol 31 , No 3 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Metode Prototype pada Sistem Informasi Manajemen Tugas Akhir Mahasiswa Berbasis Website

Sumber Asli Google Scholar DOI

Karakteristik Tes Prestasi Bahasa Inggris sebelum Covid-19

JURNAL PENDIDIKAN Vol 31 , No 1 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PEMBUATAN OATMEAL COOKIES DENGAN SUBSTITUSI TEPUNG UBI JALAR KUNING

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Use of Acronyms and Slang among Adolescents on Social Media: Penggunaan Akronim dan Bahasa Gaul dalam Kalangan Remaja pada Media Sosial

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Butir, Pilihan, dan Reliabilitas Tes Prestasi Bahasa Inggris selama Covid-19

JURNAL PENDIDIKAN Vol 30 , No 3 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Development of Questionnaire on Students' Perceptions of STEM and Problem-solving (SPSP): a Rasch Modelling Approach

Sumber Asli Google Scholar DOI

Rasch Analysis of Creative Thinking Skill on Optical Instrument (CTSOI) 11th Grade Students Sundanese Tribe: a Case Study

Sumber Asli Google Scholar DOI

STRATEGI INOVASI KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM: KONSEPSI, KEBIJAKAN, DAN IMPLEMENTASINYA

Sumber Asli Google Scholar DOI

SELF- REGULATED STRATEGY DEVELOPMENT (SRSD) METHOD: EFFECTS IN THE STUDENTS’ WRITING SKILL.

Sumber Asli Google Scholar DOI