V

Via

Ditemukan 783 artikel

783
Artikel
175
Sitasi
158
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 191–200 dari 783 artikel

Shadowing Technique to Improve the Students’ Pronunciation Ability in Narrative Text

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Potensi Ekonomi Masyarakat Desa Mojojajar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penggalian Potensi Wisata Desa Kemlagi dalam Pengembangan Destinasi Wisata Kampung Tematik

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Edukasi Cara Menjaga Kesehatan Reproduksi dan Pencegahan Penyakit Menular Seksual pada Siswa/siswi SMA N 7 Pekanbaru sebagai Latihan Public Speaking Mahasiswa Kebidanan Universitas Abdurrab

Sumber Asli Google Scholar DOI

Membangun Kemandirian Ekonomi Melalui Pembuatan Sabun Cuci Piring dan Deterjen “DIY”

Sumber Asli Google Scholar DOI

Performance of Unsignalized Intersections at the Jalan Antang - Jalan Rajawali Intersection, Palangka Raya City

Sumber Asli Google Scholar DOI

Perancangan Sistem Penjualan Berbasis Web Menggunakan Metode Objek

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Analysis of Parenting in Shaping Character in Early Childhood

Paudia Vol 14 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Tindak Tutur Lokusi Bertema Hewan dalam Kanal YouTube Sisi Terang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peningkatan Media Belajar yang Menarik Melalui Aplikasi Quizz untuk Meningkatkan (Kekompakan, Kreatifitas, Berpikir Kritis) pada Siswa di Tingkat SD/MI

Sumber Asli Google Scholar DOI