Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–10 dari 27 artikel
Optimalisasi Perilaku PHBS di Sekolah untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Kesehatan pada Anak Usia Dini di TK Cut Nyak Dien, Kendal, Jawa Tengah
Haqilana, Alfath Dzea
; Setiawan, Deka Agus Putra
; Putri, Divka Rizki Sasqia
; Sahertian, Luthfilbert Gibran
; Pratistha, Iren Etriani
; Sumarno, Radiktyo Nindyo
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Masa anak usia dini merupakan periode kritis untuk pembentukan perilaku hidup sehat guna mencegah penularan penyakit. Namun, observasi di TK Cut Nyak Dien menunjukkan kurangnya fasilitas sanitasi dan rendahnya pengetahuan siswa mengenai teknik mencuci tangan yang benar. Tujuan: Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk optimalisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) melalui edukasi dan perbaikan sarana sanitasi di sekolah. Metode: Kegiatan dilaksanakan melalui tiga ta...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
BUILDING SUSTAINABILITY AWARENESS: INTEGRATING ESD INTO HUMAN DIGESTIVE SYSTEM EDUCATION
Setiani, Rina
; M. Syaipul Hayat
; Roshayanti, Fenny
; Sumarno
Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi
Vol 14
, No 2
(2025)
In response to global environmental challenges such as climate change, pollution, and resource depletion, this study aimed to develop and evaluate Education for Sustainable Development (ESD)–oriented science learning materials on the human digestive system to enhance students’ sustainability awareness. Employing a Research and Development (R&D) approach and the ADDIE model, the instructional materials were implemented in a quasi‑experimental design with two eighth‑grade groups at SMP Negeri ...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Kesadaran Siswa Terhadap Edukasi Seks Berdasarkan Pemahaman Materi Sistem Reproduksi
Ningsih, Antika Ulistia
; Sumarno
; Dewi, Lussana Rossita
Edubioprena - Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, Biologi, & Bioentrepreneurship
Vol 2
, No 1
(2025)
Abstrak – Pada fase remaja dorongan seksual mulai muncul dalam diri individu. Pada fase ini pula individu mudah gamang dan goyah serta belum memiliki kestabilan mental sehingga pada fase ini individu memerlukan pembelajran edukatif seperti edukasi seks melalui pembelajaran sistem reproduksi. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran siswa terhadap edukasi seks dan kaitannya dengan tingkat pemahaman siswa terhadap materi sistem reproduksi. Penelitian ini merupaka...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analisis Dampak Pembelajaran Sistem Online Learning Pada materi Biologi
Mentari, Sesa
; Sumarno
; Rahayu, Praptining
Edubioprena - Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi, Biologi, & Bioentrepreneurship
Vol 1
, No 2
(2025)
Abstrak – Pademi covid-19 telah mengganggu proses pembelajaran secara konvensional. Maka diperlukan solusi untuk menjawab permasalahan tersebut. Pembelajaran secara daring adalah salah satu alternatif yang dapat mengatasi masalah tersebut. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh analysis pengaruh pelaksanaan pembelajaran daring materi biologi di SMA N 1 Kejobong Kabupaten Purbalingga sebagai upaya menekan penyebaran covid-19. Subjek penelitian adalah siswa SMA N 1 Kejobong Kabupaten Purbalingg...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Rose Crunch Delight Unique Snack Experience With A Touch Of Roses Supports Science Learning For Grade IV
Bayu, Bayu Septian Anuraga
; Rohmah Khasanah
; Sumarno
Schola Journal
Vol 2
, No 2
(2024)
This research was conducted at SD Negeri 2 Sumur, Tamansari District, Boyolali Regency. The subjects of this research were teachers and students of grade IV. This research aims to introduce and create a food product called Rose Crunch Delight, a snack made from rose flowers. The solution offered SDN 2 Sumur is one of the schools located near Cluntang Village. By carrying the theme of local wisdom, SDN 2 Sumur tries to create food innovations from rose flowers. This is also integrated with the le...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Keberadaan Seni Warok di Tengah Perkembangan Modern di Desa Larangan Luwok
Purwanti, Annisa
; Anggraini, Arnetta Diah
; Fatimah Az Zahra
; Febriyanti, Endah
; Sulaiman, Hengki
; Citra, Salsa Dewi Permata
; Maulida, Ilham
; Febbianto, Mohammad
; Sumarno, Radiktyo Nindyo
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 3
, No 4
(2024)
Latar belakang: Indonesia kaya akan seni dan budaya yang mencerminkan keberagaman daerahnya. Salah satu contohnya adalah seni Warok dan Kuda Lumping, yang mempresentasikan asal daerahnya dengan baik. Kesadaran budaya, atau cultural awareness, penting untuk mengenali dan memahami nilai-nilai dalam masyarakat. Desa Larangan Luwok di Kota Temanggung, Jawa Tengah, merupakan salah satu desa yang melestarikan seni Warok. Meskipun dihadapkan pada perkembangan modern, kesenian ini tetap eksis dan dilest...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka
Setiyana, Agustin Arum
; Sumarno
; Dwijayanti, Ida
Edukasi dan Didatika
Vol 2
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih lanjut mengenai pembelajaran yang berpusat pada murid dalam implementasi kurikulum merdeka di SD. Pembelajaran Berdiferensiasi merupakan salah satu bentuk upaya dalam serangkaian pembelajaran yang memperhatikan kebutuhan peserta didik dalam hal kesiapan belajar, profil belajar siswa, minat dan bakat. Desain penelitian ini merupakan rancangan penelitian deskriptif kualitatif yang diarahkan untuk menganalisis penerapan pembelajaran diferensiasi yan...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
2 Sitasi
Analisis Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Terhadap Pengembangan Karakter Anak Usia Dini
isnaini naffi'an
; Sumarno
; Dwijayanti, Ida
Edukasi dan Didatika
Vol 2
, No 1
(2024)
Pengembangan kurikulum pada anak usia dini sangat penting untuk meningkatkan pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau strategi pengembangan kurikulum Merdeka dalam memperkuat karakter pada tingkat anak usia dini. Kurikulum Merdeka memiliki tujuan untuk menciptakan siswa yang memiliki karakter yang terampil, berbudi pekerti, beradab, dan berakhlak baik sesuai dengan visi kebangsaan Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan berbagai sumber...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
MAKING BRAZILIAN SPINACH CHIPS TO DEVELOP ENTREPRENEURIAL SPIRIT THROUGH LEARNING STRENGTHENING PROJECT PANCASILA STUDENT PROFILE IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Zahra, Lina Kamalia
; Monica Arningsari
; Sumarno
Schola Journal
Vol 2
, No 1
(2024)
Study This aiming for see impact from making chips Brazilian spinach as a learning medium project strengthening profile student Pancasila, in particular in grow soul entrepreneurship in children age early. Through activity production chips Brazilian spinach, children involved active in all over stages production, start from stage preparation material until marketing product end. Population study totaling 42 children in Early Childhood Education in Kebumen. The research method used is method qual...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
The Impact of Learning Strategies (Values Clarification Technique and Social Science Inquiry) and Students' Cognitive Style on Tolerance
Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Vol 5
, No 2
(2023)
Citizenship Education requires learning strategies to be developed, namely Values Clarification Technique (VCT) and social science inquiry. Another factor that has an impact on learning effectiveness is the cognitive style which consists of field dependence (FD) and field independence (FI). The research aims: first, to find out the differences in the acquisition of tolerant values with the application of values clarification learning strategies and social science inquiry; Second, knowing the dif...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI