S

St

Ditemukan 5,127 artikel

5,127
Artikel
1,613
Sitasi
196
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 31–40 dari 5127 artikel

PENGARUH PEMAHAMAN HUKUM TENTANG KESEHATAN ANAK TERHADAP SIKAP PREVENTIF IBU DALAM MENCEGAH STUNTING DI DUSUN NGGARON

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH PEMBERIAN TEH DAUN KELOR (MORINGA OLEIFERA) TERHADAP PRODUKSI ASI PADA IBU NIFAS

Sumber Asli Google Scholar DOI

RASIONALITAS PENGGUNAAN OBAT NEUROPROTEKTAN PADA PASIEN STROKE ISKEMIK DI RSUD DR R SOEDJATI PURWODADI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Comparative Analysis of FIFO and LRU Memory Management Algorithms Using CPU-OS Simulator v7.5.50: Kajian Komparatif terhadap Algoritma Manajemen Memori FIFO dan LRU Menggunakan CPU-OS Simulator v7.5.50

Sumber Asli Google Scholar

Integrated Transportation Model to Improve the Efficiency of Urban Public Transportation Management (Case Study: BRT Trans Jatim Porong–Sidoarjo–Surabaya)

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENINGKATAN LITERASI AI DAN EFISIENSI ADMINISTRASI GURU MELALUI MODEL POWERPROMPT GURU DI SMAN 1 SUSUKAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENDAMPINGAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MGMP REKAYASA PERANGKAT LUNAK DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN UNTUK PEMBELAJARAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing Speaking Skills through Digital Storytelling: A case study

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pre-Service EFL Teachers’ Perceptions of Formative Assessment Literacy in Indonesian

Sumber Asli Google Scholar DOI