Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 91–100 dari 3250 artikel
Pemberdayaan Santri di Era Digital Melalui Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Mobile
Wijayatiningsih, Testiana Deni
; Mulyadi, Dodi
; Budiastuti, Riana Eka
; Setiawan, Anjar
; Izatunnajah, Hana
; Maulidina, Yunita Putri
; Az Zahra, Olivia
; Haque, Kikan Laila Arinil
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Keterbatasan media pembelajaran, rendahnya kepercayaan diri santri dalam menggunakan Bahasa Inggris, serta minimnya pemanfaatan perangkat mobile sebagai sarana belajar merupakan latar belakang dilakukannya kegiatan pengabdian masyarakat ini. Padahal hampir seluruh santri telah memiliki smartphone yang berpotensi besar menjadi alat pembelajaran yang fleksibel, menarik, dan sesuai dengan gaya belajar generasi digital. Tujuan: Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Game on Mission Anti-Bullying: Edukasi Pencegahan Bullying Melalui Permainan Psikoedukasi
Rahayu, Desi Ariyana
; Nurhalimah, Nurhalimah
; Mubin, MF
; Hidayati, Eni
; Setyaningtyas, Rahma Julia
; Sulistyaningrum, Hersanti
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Bullying menjadi masalah utama di seluruh dunia dan Indonesia tanpa terkecuali. Bullying didefinisikan sebagai perilaku agresif sistematis terhadap korban yang tidak dapat membela diri. Korban mengalami masalah psikologis, sedangkan pelaku memiliki risiko lebih tinggi mengalami masalah perilaku kedepan. Kejadian umum bullying seringkali ditemukan di sekolah dan diawali di jenjang sekolah dasar sehingga perlu dilakukan intervensi untuk mencegah dan menangani kasus bullying sejak d...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Optimalisasi Perilaku PHBS di Sekolah untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Kesehatan pada Anak Usia Dini di TK Cut Nyak Dien, Kendal, Jawa Tengah
Haqilana, Alfath Dzea
; Setiawan, Deka Agus Putra
; Putri, Divka Rizki Sasqia
; Sahertian, Luthfilbert Gibran
; Pratistha, Iren Etriani
; Sumarno, Radiktyo Nindyo
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Masa anak usia dini merupakan periode kritis untuk pembentukan perilaku hidup sehat guna mencegah penularan penyakit. Namun, observasi di TK Cut Nyak Dien menunjukkan kurangnya fasilitas sanitasi dan rendahnya pengetahuan siswa mengenai teknik mencuci tangan yang benar. Tujuan: Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk optimalisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) melalui edukasi dan perbaikan sarana sanitasi di sekolah. Metode: Kegiatan dilaksanakan melalui tiga ta...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pendampingan Pembelajaran Matematika Berbasis Kisah Al-Qur'an untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa TPQ AR Royyan, Kabupaten Badung, Bali
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Vol 5
, No 1
(2026)
Latar belakang: Pembelajaran matematika seringkali dianggap sebagai beban bagi siswa usia sekolah dasar karena penyampaiannya yang abstrak dan kaku. Di sisi lain, lingkungan Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) memiliki potensi besar sebagai wadah belajar namun seringkali terbatas pada aspek literasi baca-tulis Al-Qur’an saja. Terdapat kesenjangan pemahaman bahwa matematika dan nilai spiritual adalah dua hal yang terpisah. Tujuan: Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan motiv...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Employee Performance of PT Mensa Bina Sukses Yogyakarta Branch
Jurnal Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis
Vol 4
, No 1
(2026)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji secara empiris pengaruh lingkungan kerja, beban kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja karyawan pada PT Mensa Bina Sukses Cabang Yogyakarta. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena permasalahan kinerja karyawan yang terjadi di perusahaan tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan teknik sampel jenuh, sehingga seluruh populasi yang berjumlah 67 karyawan dijadikan sebagai responden penelitian. Teknik...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Risk-Based Zoning for Urban Flood Mitigation Using HEC-HMS–HEC-RAS 2D Areas
Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET)
Vol 8
, No 1
(2026)
This study aims to assess the potential for urban inundation and formulate flood mitigation strategies based on spatial analysis. A 2D modelling approach using HEC-HMS and HEC-RAS was applied to simulate the extent and depth of inundation in the urban area of Karanganyar, Indonesia. The models were validated with field observations using RMSE. Model validation confirmed the agreement between simulated and observed data. Validation was quantified using RMSE = 0.42 m across 15 checkpoints, with an...
Google Scholar
DOI
Graph-Theoretical Approach to Clusters – Analysis of Clusters with 5–11 Vertices –
Sekine, Rika
; Hayakawa, Shogo
; Taki, Sota
; Sato, Moemi
; Ikegaya, Haruki
; Kimura, Hiroto
; Nakata, Tomoya
; Murono, Ayumi
; Kobayashi, Yosuke
Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET)
Vol 8
, No 1
(2026)
In this study, we systematically analyzed all isomers of 5–11 atom clusters using a graph-theoretical approach and evaluated their maximum Hückel energy (HE) within the Hückel approximation. The maximum HE increased with the number of bonds, reached a maximum at an intermediate value, and then decreased again, with the peak located near the average of the minimum and maximum possible edge numbers. This relationship was well reproduced by a simple linear expression. The isomers with maximum HE we...
Google Scholar
DOI
Integrating Genre Based Approach with Canva to Improve Twelfth Grade Students' Reading Comprehension
International Journal of Research in Education
Vol 6
, No 1
(2026)
This study investigates the effectiveness of the Genre-Based Approach (GBA) integrated with Canva in enhancing students’ reading comprehension. Despite the growing emphasis on reading skills in English language learning, many students still struggle to understand text structures, identify key ideas, and recognize specific vocabulary. This gap highlights the need for innovative approaches that combine structured pedagogy with digital media. The objective of this study was to determine whether the...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH PERBEDAAN METODE COLD PROCESS DAN HOT PROCESS TERHADAP KARAKTERISTIK MUTU SABUN PADAT EKSTRAK BEKATUL BERAS MERAH (Oryza rufipogon Griff)
Jurnal Inovasi Teknik Kimia
Vol 11
, No 1
(2026)
Solid soap is produced through saponification, which can be done using either the cold or hot process. The key distinction lies in temperature: the cold process occurs at room temperature without heating, whereas the hot process uses heat to saponify. These differences may influence the resulting soap quality characteristics. This experimental study aimed to examine the effect of cold and hot processing methods on the quality characteristics of solid soap formulated with red rice bran extract (O...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Evaluation of Learning Management System for Users with Accessibility Needs Using Extended Technology Acceptance Model (E-TAM)
Zatin Niqotaini
; Henki Bayu Seta
; Theresiawati
; Dwi Vernanda
; Artika Arista
; Muhammad ibrahim Al Farisi
; Rapolo Joshua Napitupulu
Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET)
Vol 8
, No 1
(2026)
Inclusive education aims to provide equal learning opportunities for students with special needs, including the use of a Learning Management System (LMS). The urgency of this research stems from the significant challenges in LMS accessibility, which pose major obstacles for students with disabilities. These challenges include difficult navigation, a lack of screen reader features, and unfriendly interface design. The objectives of the research are to identify and evaluate the factors of LMS acce...
Google Scholar
DOI