S

SRI

Ditemukan 2,012 artikel

2,012
Artikel
636
Sitasi
184
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 701–710 dari 2012 artikel

Pengaruh Keterlibatan Kerja Dan Budaya Organisasi Terhadap Produktivitas Kerja Pada Dinas Pekerjaan Umun Dan Penataan Ruang Kota Bima

Sumber Asli Google Scholar DOI

Kebijakan Pendidikan Di SMA Al-Hidayah Medan

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KAPABILITAS INOVASI DAN KAPABILITAS TEKNOLOGI INFORMASI PELAKU UMKM KELURAHAN KRAPYAK

Abdi Masya Vol 4 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

RANCANG BANGUN MESIN PERONTOK PADI DENGAN SISTEM PENYARING JERAMI BERPENGGERAK MOTOR BENSIN UNTUK UKM DI KECAMATAN PRACIMANTORO

Abdi Masya Vol 4 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENERAPAN SERVERLESS COMPUTING DALAM MENDETEKSI PENYAKIT MULUT DENGAN METODE CNN

Google Scholar DOI 3 Sitasi

SISTEM REKOMENDASI PEMILIHAN MOBIL MENGGUNAKAN METODE MOORA

Google Scholar DOI 1 Sitasi

JELLY CANDY FORMULATION WITH THE ADDITION OF MANGROVE APPLE LEAF EXTRACT (Sonneratia caseolaris L)

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS EFISIENSI SALURAN PEMASARAN TAHU DI HOME INDUSTRY FADIL DESA SUMURGUNUNG KELURAHAN SUMBERREJO KECAMATAN GUNUNG PATI KOTA SEMARANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

Peran Guru Dalam Pembelajaran Di Kelas Yayasan Perguruan At-Taufiq SD Swasta

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan E-Booklet Interaktif Berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Sains Peserta Didik

Sumber Asli Google Scholar DOI