Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–6 dari 6 artikel
Increased Motivation to Learn Mathematics in Students of Sungai Buloh Malaysia Learning Centre Through Traditional Games
Ishartono, Naufal
; Nurcahyo, Adi
; Faiziyah, Nuqthy
; Chalistha, Fayza Putri
; Ningtyas, Yoga Dwi Windy Kusuma
; Palupi, Retno
; Wibowo, Eko Ari
; Anisa, Cavella Noor Putri
; Hayuni, Argenti Agung
; Amany, Azzah
; Budi, Ardi Bagus Setyo
; Majidah, Farah
Buletin KKN Pendidikan
Vol 7
, No 2
(2025)
Indonesian diaspora students often experience low motivation in learning mathematics due to abstract instruction and limited culturally relevant learning media. This community service program aimed to enhance mathematics learning motivation among Indonesian elementary students at the Sungai Buloh Learning Studio, Malaysia, through the integration of traditional Indonesian games Bentik, Dakon, and Engklek. The program was designed based on partner needs and implemented as culturally integrated ma...
Google Scholar
DOI
Adopsi dan Transformasi Teknologi AI dalam Pembelajaran Matematika bagi Guru Mapel Matematika SMA di Klaten
Ishartono, Naufal
; Chalista, Fayza Putri
; Palupi, Retno
; Adhantoro, Muhammad Syahriandi
; Siswanto, Hery
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 2
(2024)
Penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan, terutama pada pembelajaran matematika di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA), masih kurang optimal meskipun potensi AI dalam personalisasi pembelajaran dan pemberian umpan balik adaptif sangat besar. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika melalui integrasi AI, dengan mengadakan workshop untuk guru matematika SMA di Kabupaten Klaten. Metode pelatihan mencakup survei awal untuk mengidentifikasi kebutuhan...
Google Scholar
DOI
Peningkatan Keterampilan Guru dalam Mengajarkan Matematika Berbasis Model Project-Based Learning Terintegrasi Pendekatan HOTS di Sanggar Belajar Sungai Buloh Malaysia
Naufal Ishartono
; Nuriya Hazma Arifatul Ulya
; Yasir Sidiq
; Muhammad Noor Kholid
; Yoga Dwi Windy Kusuma Ningtyas
; Nurul Hikmah Kartini
; Firlana Bakti Oktiatama
Buletin KKN Pendidikan
Vol 5
, No 2
(2023)
Telah banyak pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan kepada guru terkait penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL). Selain itu juga telah banyak hasil pengabdian masyarakat yang memberikan pelatihan pendekatan Higher Order Thinking Skills (HOTS) kepada guru. Namun, belum ada pengabdian masyarakat yang berfokus untuk guru-guru di Sanggar Belajar Sungai Buloh, Malaysia, terkait bagaimana menerapkan model PjBL terintegrasi HOTS pada pembelajaran matematika. Maka tujuan dari...
Google Scholar
DOI
Penggunaan Kartu Perkalian sebagai Media Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi
Kani Rahmawanti
; Sri Sundari
; Sutama
; Naufal Ishartono
; Mohammad Waluyo
; Ilham Sunaryo
; Aditya Nur Cahyo
Buletin KKN Pendidikan
Vol 3
, No 2
(2021)
Pengabdian ini mengembangkan media belajar berupa kartu angka dengan tujuan untuk membantu peserta didik dalam menghafalkan perkalian menggunakan bantuan media tersebut. Metode pelaksanaan ini menggunakan metode advokasi yaitu sebuah usaha untuk menciptakan (to create) yang baru atau yang belum ada dalam konsep kebijakan publik. Kegiatan pendampingan belajar menggunakan kartu angka dilaksanakan selama satu bulan bertempat di Dusun Gurjugan, Kupang, Karangdowo, Klaten. Analisis data yang digunaka...
Google Scholar
DOI
Pemanfaatan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Daring Materi IPA Siswa SD Kelas Rendah
Nurhidayat
; Sri Katoningsih
; Ratnasari Dwi Utami
; Windri Maryana
; Naufal Ishartono
; Yasir Sidiq
; Dwega Irfadhila
Buletin KKN Pendidikan
Vol 3
, No 1
(2021)
Mitra dalam pengabdian ini adalah masyarakat, namun terfokus pada edukasi berupa bimbingan belajar untuk siswa Sekolah Dasar di daerah Karang Anyar RT 05, Karang Anyar, Plupuh, Sragen. Metode pelaksa-naan pengabdian ini diawali dengan mengadakan sosialisasikepada orang tua siswa melalui kelompok kecil. untuk menyampaikan informasi mengenai adanya kegiatan bimbingan belajar. Selalin itu juga kami memberi gambaran mengenai konsep orangtua dalam mendampingianak ketika pembelajaran daring. Dalam pel...
Google Scholar
DOI
Implementasi Bimbingan Penggunaan Komputer terhadap UNBK Kelas 9 SMP Muhammadiyah 7 Eromoko, Wonogiri
Naufal Ishartono
; Trisna Aditya Wardana
; Nurul Afifah
; Ika Wulansari Maikristiani
; Annisa Apriliaddina
; Nevha Kharisma Paranedya Putri
; Syiffa Ghaisani Vanda
; Tunjung Nala Puti
; Rochmat Agung Nurdianzah
; M.B. Dian Khusnul Hidayah
Buletin KKN Pendidikan
Vol 2
, No 2
(2020)
Ujian Nasional Berbasis Komputer adalah sebuah terobosan yang dilakukan oleh Pemerinta Indonesia dalam meningkatkan mutu ujian di Indonesia. Adapun masalah yang terjadi adalah seberapa siapkah siswa dalam menghadapi ujian nasional menggunakan computer, oleh karena itu diperlukan sebuah pelatihan penyesuaian kepada siswa untuk terbiasa dengan computer sebagai persiapan UNBK. Tujuan pengabdianini adalah untuk meningkatkanpemahaman siswa dalam menggunakan komputer untuk mempersiapkan UNBK. Metode p...
Google Scholar
DOI