Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 1–2 dari 2 artikel
Implementasi Penentuan Tingkat Kemiskinan dengan Metode Topsis pada Daerah Kabupaten dan Kota Provinsi Jawa Tengah
Dinamik
Vol 30
, No 2
(2025)
Kemiskinan merupakan salah satu tantangan terbesar yang dihadapi oleh berbagai negara, termasuk Indonesia. Tingginya jumlah penduduk miskin di beberapa wilayah, seperti di Provinsi Jawa Tengah, mencerminkan kompleksitas permasalahan yang dipengaruhi oleh kualitas sumber daya manusia, tingkat kemiskinan, dan pembangunan ekonomi. Provinsi Jawa Tengah, dengan populasi besar, memiliki tingkat kemiskinan yang signifikan, sehingga memerlukan intervensi strategi untuk mengoptimalkan penyaluran program...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Balance Identification to Reduce the Risk of Falls in the Elderly
Norlinta, Siti Nadhir Ollin
; Irfan, Muhammad
FISIO MU: Physiotherapy Evidences
Vol 6
, No 1
(2025)
Introduction: Balance disorders are a major factor in influencing some elderly disability rates in Indonesia. Especially the incidence of falls that can cause a decrease in quality of life. Therefore, it is important to take preventive measures in the form of identifying the risk of falling in the elderly group with the Time Up and Go Test (TUG) balance test. Methods: A quantitative study with a descriptive cross-sectional approach was used in the Tridadi elderly group, Sleman Regency, Special R...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI