I

Ian

Ditemukan 5,545 artikel

5,545
Artikel
1,678
Sitasi
214
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 1851–1860 dari 5545 artikel

Developing Animated Video of Describing People for Vocabulary Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing Vocabulary Mastery in Narrative Text through Wordwall Game

Sumber Asli Google Scholar DOI

Artificial Intelligence Comic Strips (AICS) for Retelling Students’ Experience: Does It Work and How?

Sumber Asli Google Scholar DOI

Keluhan Dermatitis Kontak Akibat Kerja pada Karyawan Pencucian Mobil Orbit Kota Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH HIDROTERAPI TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH DI KELURAHAN BANYUANYAR KABUPATEN SAMPANG

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Peningkatan Pengetahuan Bahaya Hipertensi Dengan Edukasi Pada Ibu Pra Lansia di Dusun Bangunsari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Upaya Pencegahan Hipertensi di Dusun Surodadi, Desa Bengkal, Kecamatan Kranggan, Kabupaten Temanggung

Sumber Asli Google Scholar DOI

Collaboration For Management Of Rob Flood Disaster In The Coastal Area Of Semarang City

Sumber Asli Google Scholar

Taman Baca Masyarakat Sebagai Pusat Literasi dan Pemberdayaan Masyarakat Desa Cipadang, Lebak-Banten

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Influence of Digital-Based Gamification on Student Engagement and Language Literacy Skills: A Study at Madrasah Tsanawiyah

Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 8 , No 2 (2024)
Sumber Asli Google Scholar DOI