E

Ety

Ditemukan 1,138 artikel

1,138
Artikel
269
Sitasi
186
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 61–70 dari 1138 artikel

Increased Motivation to Learn Mathematics in Students of Sungai Buloh Malaysia Learning Centre Through Traditional Games

Buletin KKN Pendidikan Vol 7 , No 2 (2025)
Google Scholar DOI

The Influence of Operating Costs on Revenue and Cash Balance: Data Warehouse Analysis

Google Scholar DOI

Pengaruh EPS, NPM, ROA, ROE Terhadap Harga Saham Pada PT Ciputra Development Tbk Periode 2016-2023

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS KINERJA SISTEM AUTO TRACKING SINGLE AXIS PADA PANEL SURYA 10WP BERBASIS INTERNET OF THINGS (IoT) DENGAN PEMANTAUAN REAL-TIME

Google Scholar DOI

Pencegahan Demam Berdarah Dengue (DBD) Melalui Sosialisasi dan Pelatiahn 3M Plus dan Ovitrap

Sumber Asli Google Scholar

Penggunaan Unggah-Ungguh Bahasa Jawa di Kabupaten Blitar pada Kalangan Remaja

Vol 4 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Community Training on Cost of Production Calculation and Pricing Strategy for MSMEs in Semarang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penerapan Metode Design Thinking Dalam Perancangan UI/UX Sistem Pencatatan dan Pemantauan Kekeruhan Air Berbasis Website

Google Scholar DOI

DEVELOPMENT OF THE SMAILE GAME-BASED MEDIA TO ENHANCE SELF-LOVE AMONG SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS

Google Scholar DOI

CONGDARDIR: AN INNOVATIVE TRADITIONAL GAME-BASED MEDIUM TO ENHANCE HIGH SCHOOL STUDENTS SELF-AWARENESS

Google Scholar DOI