C

Can

Ditemukan 174 artikel

174
Artikel
36
Sitasi
81
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 121–130 dari 174 artikel

PENDAMPINGAN PENATAAN KEUANGAN SIMPAN PINJAM BAGI PKK DAWIS MELATI SEMARANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Penerapan Timber Clad Masonry Terhadap Kenyamanan Termal Pada Ruang Tamu Tempat Tinggal Tropis Menggunakan Software Ecotect

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemberdayaan Guru Dalam Program Pendidikan Seks Terintegrasi Kurikulum Sekolah Dasar

Google Scholar DOI

Pengenalan Game Edukasi sebagai Digital Learning Culture pada Pembelajaran Sekolah Dasar

Buletin KKN Pendidikan Vol 3 , No 2 (2021)
Google Scholar DOI

Manajemen Waktu Belajar Anak Selama Pembelajaran Jarak Jauh di Masa Pandemi

Google Scholar DOI

Edukasi Penggunaan Media Sosial Dan Literasi Internet Untuk Memfiltrasi Berita Hoax Dan Fakta

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemenuhan Hak Asasi Pada Saat Pandemi Covid

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Digitalisasi Sekolah Berbasis Website pada Era Komputasi Global di SMP Muhammadiyah

Buletin KKN Pendidikan Vol 3 , No 1 (2021)
Google Scholar DOI

RUBUHA (RUMAH BURUNG HANTU) SAHABAT PETANI DESA TONDOMULYO

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH VARIASI DWELL TIME DAN CROSS ANGLE TERHADAP STOP PAKAN PADA PROSES PERTENUNAN DI MESIN TENUN AIR JET LOOM TOYOTA JAT 810 E-SHED

Teknika Vol 7 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI