A

Ar

Ditemukan 14,527 artikel

14,527
Artikel
3,787
Sitasi
216
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 261–270 dari 14527 artikel

Comparative Analysis of Multiple Linear Regression and Random Forest in Predicting Student Academic Performance

Sumber Asli Google Scholar DOI

Integrated Transportation Model to Improve the Efficiency of Urban Public Transportation Management (Case Study: BRT Trans Jatim Porong–Sidoarjo–Surabaya)

Sumber Asli Google Scholar DOI

DIGITALISASI MANAJEMEN PERSEDIAAN UMKM MELALUI IMPLEMENTASI ERP ODOO PADA SESERAHAN HANALUNA PEMALANG

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENDAMPINGAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MGMP REKAYASA PERANGKAT LUNAK DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI KECERDASAN BUATAN UNTUK PEMBELAJARAN

Sumber Asli Google Scholar DOI

TRANSFORMASI STRATEGI PROMOSI DIGITAL UMKM MELALUI PELATIHAN FOTO PRODUK BERBASIS PRAKTIK MEDIA SOSIAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERBAIKAN KOMPUTER DAN PRINTER UNTUK MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN SEKOLAH PADA MIS AL-ISLAMIYAH BATU PUTIH DESA ALILA TIMUR KECAMATAN KABOLA, KABUPATEN ALOR-NTT

Sumber Asli Google Scholar

PELATIHAN MICROSOFT EXCEL 2016 DI MIS AL-ISLAMIYAH BATU PUTIH DESA ALILA TIMUR, KABUPATEN ALOR-NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN PENGGUNAAN MICROSOFT WORD PADA SISWA/SISWI DI MIS AL-ISLAMIAH BATU PUTIH, DESA ALILA TIMUR KABUPATEN ALOR, PROVINSI NTT

Sumber Asli Google Scholar DOI

Deep Learning-based Interactive E-module to Enhance English Learning Motivation in Elementary School

Sumber Asli Google Scholar DOI

Undergraduate Students’ English Self-Efficacy and Technology-Assisted Self-Regulated Learning

Sumber Asli Google Scholar DOI