A

Andi

Ditemukan 821 artikel

821
Artikel
213
Sitasi
166
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 191–200 dari 821 artikel

Project Based Learning Assisted by E-Worksheet Effect on Creative Thinking Ability on Renewable Energy Topic

Sumber Asli Google Scholar DOI

Development of E-Modules Based on Socio-Scientific Issues to Improve The Creative Thinking Skills of High School Students

Sumber Asli Google Scholar DOI

Election Officers' Health and Safety: An Occupational Risk Analysis

Google Scholar DOI

Using Learning Media to Improve Beginning Reading Skills

Paudia Vol 14 , No 2 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

HUBUNGAN KEPUASAN KERJA DENGAN PRODUKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN DI HOTEL MEGALAND SOLO

Jurnal Talenta Psikologi Vol 13 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Microbiological Analysis of Bali Beef with Different Aging Times

Google Scholar DOI

Edukasi Isi Piringku Sebagai Upaya Pencegahan Stunting Pada Balita Di Posyandu RW 11 Kelurahan Gunungsimping Cilacap

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Kesehatan: Pentingnya Pengetahuan Tentang Bullying Pada Siswa Sekolah Dasar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Kinerja Dan Kapasitas Arus Lalu Lintas Pada Ruas Jalan Kolonel Kardjono Kabupaten Wonosobo

Sumber Asli Google Scholar DOI

Student Capacity Building With Mozzarella Cheese Making Training At Smk Negeri 1 Mojosongo, Boyolali

Google Scholar