A

Anah

Ditemukan 288 artikel

288
Artikel
84
Sitasi
98
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 171–180 dari 288 artikel

Efektivitas Metode Dikte Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa

Sumber Asli Google Scholar DOI

Aktivitas Natibakteri Kombinasi Daun Belimbing Wuluh (Averrhoa bilimbi L.) dan Ekstrak Rimpang Kunyit (Curcuma longa L.) terhadap Staphylococcus aureus

Sumber Asli Google Scholar DOI

A CORRELATION BETWEEN STUDENTS READING HABIT AND THEIR ABILITY TO WRITE CAPTION ON INSTAGRAM

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Keputusan Penumpang Dalam Menggunakan Kapal KM. Egon

Sumber Asli Google Scholar DOI

PELATIHAN BERWIRAUSAHA DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA SOSIAL UNTUK MEMBANGUN JIWA MUDA MENJADI ENTREPRENEUR BAGI SISWA SMA N 2 SLAWI

Sumber Asli Google Scholar DOI

Hazard Analysis Critical Control pada Proses Produksi Vegan Yoghurt di Kelompok Wirausaha Mahasiswa Sakayo Sukses

Sumber Asli Google Scholar DOI

Manajemen Pendidikan Inklusi Di Sd Kota Medan

Sumber Asli Google Scholar DOI

GAMBARAN INDEKS PENGETAHUAN DAN PERILAKU KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI INDONESIA TAHUN 2019

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

The Correlation between Parents' Support and the Students' Reading Ability during Pandemic

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Analysis of Presupposition in Inside Out Movie and Its Application in Teaching Speaking

Sumber Asli Google Scholar DOI