A

AW

Ditemukan 4,349 artikel

4,349
Artikel
1,250
Sitasi
213
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 2261–2270 dari 4349 artikel

Hubungan Obesitas dengan Kejadian Nyeri Lutut pada Lansia

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Penggunaan Media Pop Up Book sebagai Media Belajar yang Menyenangkan di Rumah Dalam Inovasi Pembelajaran SD Kelas Rendah

Sumber Asli Google Scholar DOI

Student's Perspective: Using Minimal Pairs Technique To Improve Pronunciation

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Literasi Matematika Mahasiswa Calon Guru SD

Google Scholar DOI

IMPLEMENTASI SELEKSI FITUR INFORMATION GAIN RATIO PADA ALGORITMA RANDOM FOREST UNTUK MODEL DATA KLASIFIKASI PEMBAYARAN KULIAH

Dinamika Informatika Vol 15 , No 1 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Tools Live2D terhadap Animasi menggunakan Metode Face Tracking

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 16 , No 1 (2023)
Google Scholar DOI

Strategi Peningkatan Kinerja Keuangan Perbankan Syariah Setelah Pandemi Covid-19

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis firewall sebagai bandwidth limiter dan network security menggunakan pfsense

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 16 , No 1 (2023)
Google Scholar DOI

Pemeringkatan Supplier Kayu Lapis Menggunakan Metode Hibrid AHP-COPRAS

JURNAL ILMIAH KOMPUTER GRAFIS Vol 16 , No 1 (2023)
Google Scholar DOI

Penggunaan Media Pembelajaran Power Point Untuk Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Siswa Pasca Pembelajaran Daring (COVID-19)

Sumber Asli Google Scholar DOI