Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 2031–2040 dari 7487 artikel
Edukasi Pola Hidup Bersih dan Sehat Melalui Pendekatan Literasi Sains bagi Siswa Sekolah Dasar
Rahmawati, Fitri Puji
; Hidayati, Yulia Maftuhah
; Desstya, Anatri
; Hidayat, Muhammad Taufik
; Nisa, Choirun
; Hastuti, Yearla
; Indah, Tiara
; Sarilan, Sarilan
; Untari, Ida
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 2
(2024)
Program ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pendekatan edukasi berbasis literasi sains dalam meningkatkan pengetahuan dan praktik perilaku hidup bersih dan sehat, khususnya terkait kebiasaan mencuci tangan dengan sabun di kalangan siswa SDN Jagan 02. Metode yang digunakan adalah pendekatan eksperimen sederhana yang melibatkan siswa secara interaktif melalui media visual seperti poster dan presentasi PowerPoint serta eksperimen mengenai cara mencuci tangan yang benar. Program ini dilakuk...
Google Scholar
DOI
Penguatan Pendidikan Multikultural sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman dan Apresiasi terhadap Keberagaman Budaya Indonesia di SB Permai Penang
Minsih, Minsih
; Tanaya, Nurul Widya
; Cahyaningtyas, Alief Laela
; Nurjanah, Alya Rifa
; Helzi, Helzi
; Utami, Ratna Dyah
; Fitriyya, Munaaya
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 2
(2024)
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menganalisis pendekatan pengajaran kebudayaan Indonesia di Sanggar Bimbingan (SB) Permai Penang dalam konteks pendidikan. Dengan menggunakan metode kualitatif, program ini mengeksplorasi bagaimana konsep kebudayaan Indonesia disampaikan kepada siswa dan dampaknya terhadap pemahaman serta apresiasi mereka terhadap kekayaan budaya Indonesia. Data dikumpulkan melalui observasi dan partisipasi aktif dalam kegiatan pendidikan siswa. Hasil progr...
Google Scholar
DOI
Penanaman Nilai Nasionalisme dan Patriotisme melalui Pendidikan dan Kegiatan Lomba Harijadi Kemerdekaan RI bagi Anak Pekerja Migran Sanggar Bimbingan Kuala Lumpur Malaysia
Handayani, Fitri
; Sua, Andi Tenri
; Adriana, Putri
; Jafar, Muhammad
; Suwarni, Andi
; Dian, Dian
; Said, Riani
; Herawati, Shabrina
; Purnomo, Eko
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 2
(2024)
Nasionalisme adalah paham kebangsaan, yang berarti seseorang yang mempunyai rasa cinta kepada tanah airnya dan cinta terhadap bangsanya sendiri. Pemahaman akan pentingnya menumbuhkan cinta pada tanah air perlu disadari oleh semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan anak usia dini, terutama bagi siswa Sanggar Bimbingan Kuala Lumpur, Malaysia. Tujuannya tak lain adalah membekali mereka dengan nilai-nilai nasionalisme dan patriotisme sebagai generasi ...
Google Scholar
DOI
Analisis Minat Beli Pedagang Terhadap Saus Tomat Mahkota
Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahan
Vol 3
, No 1
(2024)
This research aims to analyze traders' buying interest in Mahkota Tomato Sauce by focusing on the factors that influence purchasing decisions. The method used was a quantitative survey with a questionnaire distributed to 100 traders in the Jakarta area. The results showed that 78.7% of traders were very likely to recommend Crown Tomato Sauce to other traders, while another 21.3% were very unlikely to do so. Additionally, 74.1% of merchants are very willing to pay more for Crown Tomato Sauce if t...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Peran Transformasi Digital dan Tantangan Inovasi Terhadap Keberlanjutan UMKM di Indonesia (Studi Literature Review)
HATTA: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Vol 1
, No 2
(2024)
This research explores the challenges and opportunities faced by Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in implementing information technology (IT) and digitalization. Through a qualitative approach with in-depth interviews with MSME owners and managers in various sectors, the results show that MSMEs experience a number of obstacles such as limited financial resources, lack of technological knowledge, and inadequate infrastructure. However, the use of IT can increase efficiency, productivit...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PERILAKU REMAJA SEKOLAH SEBAGAI UPAYA OPTIMALISASI PENGENDALIAN TUBERKULOSIS DI BANJARMASIN
Nursing Science Journal
Vol 5
, No 2
(2024)
Latar Belakang: Kasus penyakit TBC di Indonesia masih menjadi masalah kesehatan yang terus berlanjut. Hal ini dikarenakan perilaku masyarakat dalam upaya pencegahan TBC masih sangat rendah. Oleh karena itu, upaya peningkatan perilaku kesehatan melalui kegiatan Promosi Kesehatan perlu dilakukan, terutama dalam meningkatkan perilaku untuk membantu menekan penyebaran TBC. Salah satu kelompok masyarakat yang dinilai tepat untuk menjadi penggerak pengendalian TBC adalah remaja sekolah. Hal ini dikare...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
PENGARUH SELF DIRECTED LEARNING TERHADAP KETERCAPAIAN LEARNING OUTCOME MAHASISWA KEPERAWATAN DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF DAN PSIKOMOTOR
Nursing Science Journal
Vol 5
, No 2
(2024)
The consequence of current technological advances is, the educational institutions are required to produce competent graduates, skilled and innovative independently. The targets can be achieved by implementing learning methods that accustom students to be independent both psycally and psychologically. Self Directed Learning method can make an independent and qualified individual so that they are ready to play a role in society, especially in health. Competent nurses can speed up patient recovery...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Penyuluhan Literasi Keuangan di Era Digital Untuk Mensukseskan Keputusan Investasi Santri Pondok Pesantren Monash Institute di Ngaliyan Semarang
Perigel: Jurnal Penyuluhan Masyarakat Indonesia
Vol 3
, No 3
(2024)
This community service program was carried out with the aim of improving the financial literacy of students at the Monash Institute Islamic Boarding School. Through financial literacy counseling in the digital era, this program aims to equip santri with the knowledge and skills needed to make wise investment decisions. The counseling integrates modern educational approaches with Islamic financial practices, adapting to the values espoused by the pesantren. It is expected that through this progra...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Cerita Rakyat Kelas V SD Negeri O6 Ladang Padi
Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa
Vol 4
, No 1
(2024)
This study aims to describe the effect of the Project Based Learning model on the ability to write folk tales among fifth-grade elementary school students. The method used is a quasi-experimental design with a nonequivalent control group design. The subjects of this study were fifth-grade students of SD Negeri 06 Ladang Padi. The sample consisted of two classes: class VA as the experimental group and class VB as the control group. The experimental class implemented the Project Based Learning mod...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Analysis of students' algebra learning motivation through the use of desmos and amplify classroom
Sari, Elisa
; Stevanus Trionanda
; Ilham Nur Dimas Yahya
; Riztamala Diana
; Daya Wulandari
; Nuryani Kurniawati
AKSIOMA : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika
Vol 16
, No 3
(2024)
Learning motivation is a crucial factor in the success of mathematics education, a field that requires strong analytical skills and persistence. However, based on preliminary observations, students tend to exhibit low learning motivation when encountering algebraic materials, which are often abstract and theoretical. Due to this, the present study aimed to evaluate students' learning motivation after using interactive digital learning tools (Desmos and Amplify Classroom) in algebra. Using a desc...
Google Scholar
DOI