Y

Yul

Ditemukan 954 artikel

954
Artikel
309
Sitasi
179
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 541–550 dari 954 artikel

Kemampuan Menulis Kata Tulisan Arab Melayu Siswa Kelas 4a SD Negeri 148 Pekanbaru

Sumber Asli Google Scholar DOI

ADMINISTRATION SYSTEM FOR NEW STUDENT REGISTRATION BASED ON CASH BASIS USING DYNAMIC WEB

Google Scholar DOI

Pelatihan Pembuatan Keripik Berbahan Dasar Kulit Buah Alkesa di Desa Gerendeng Pulo Tangerang

Sumber Asli Google Scholar DOI

PERLAKUAN AKUNTANSI ATAS PENGELOLAAN LIMBAH MEDIS Studi kasus pada Puskesmas Puger Kabupaten Jember

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS KESALAHAAN EJAAN TERHADAP TEKS BERITA “BIKIN GAGAL GINJAL, ETILEN GLIKOL DI OBAT SIRUP TERNYATA ‘FAMILIAR’ DI MESIN” PADA MEDIA ONLINE DETIKOTO”

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengaruh Kemampuan Manajerial, Literasi Keuangan, dan Mitigasi Risiko Terhadap Keberlangsungan Usaha UMKM

Sumber Asli Google Scholar DOI

ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA, REWARD DAN ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KINERJA DRIVER OJEK ONLINE

Sumber Asli Google Scholar DOI

SOSIALISASI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BERSIH MELALUI KONSEP 3R

Abdi Masya Vol 3 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

RANCANG BANGUN MESIN PEMOTONG MODEL SPIRAL UNTUK MENINGKATKAN PRODUKSI KERIPIK DI UKM SULIS

Abdi Masya Vol 3 , No 2 (2022)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Improving Learning Outcomes in Mathematics Using the Talking Stick Learning Model

Google Scholar DOI