W

WA

Ditemukan 9,065 artikel

9,065
Artikel
2,738
Sitasi
224
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 2021–2030 dari 9065 artikel

Dampak Pernikahan Dini Terhadap Pendidikan Bagi Remaja di Desa Waiara Kecamatan Kewapante Kabupaten Sikka

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Sistem Manajemen Risiko pada Operasional Usaha Angkringan Ojo Mumet Cibeber-Cilegon

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Strategi Daya Saing Bisnis di Era Digital

Sumber Asli Google Scholar DOI

Analisis Digital Marketing Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen di Era Modern

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pemanfaatan Teknologi dalam Membangun Sumber Daya Manusia di Era Bisnis Digital : Mengetahui Tantangan dan Solusinya

Sumber Asli Google Scholar DOI

Wordwall Integration in Learning: Is it Effective in Encouraging Student Activity?

Sumber Asli Google Scholar DOI 6 Sitasi

Development of Nusantara Snakes and Ladders Learning Media on the Element of Bhinneka Tunggal Ika for 7th Grade at Public Middle School 3 Malang City

Sumber Asli Google Scholar DOI

Enhancing Students’ Critical Thinking Skills through Problem-Based Learning and Diorama Media: A Study at SD 3 Jurang

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edmodo as Technology-Based Formative Assessment: How it Enhances Reading Comprehension

Sumber Asli Google Scholar DOI 3 Sitasi

A Proposed Syllabus for the Integrated Course in an English Education Department

Sumber Asli Google Scholar DOI