N

Nun

Ditemukan 226 artikel

226
Artikel
60
Sitasi
100
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 121–130 dari 226 artikel

Penggunaan Media Video Animasi Berbasis Powtoon Dalam Rangka Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMPN 2 Plantungan Kendal Tahun 2022

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Karakteristik Kimia, Fisik dan Organoleptik Yogurt Kulit Pisang Raja Selama Penyimpanan

Google Scholar DOI

POTENSI AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK Moringa oleifera (Lamk.) TERHADAP BAKTERI ESCHERICHIA COLI SECARA IN SILICO DAN IN VITRO

Sumber Asli Google Scholar

Selection of Digital Media in Marketing of Chips Products in Bekasi

Google Scholar DOI 1 Sitasi

The Effect of Using Spotify Application on EFL Listening Achievement of Senior High School Student

Sumber Asli Google Scholar DOI

HUBUNGAN MASA KERJA, SIKAP, DAN KELELAHAN TERHADAP PERILAKU AMAN BERKENDARA PADA SUPIR MINI BUS DI PT. BUDI SANTOSO JAYA

Google Scholar DOI

Studi Kajian Peluang Bisnis pada Jasa Pembuatan Undangan dan Mahar untuk Pengantin

CiDEA Journal Vol 1 , No 2 (2023)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Pendidikan Lingkungan melalui Virtual Marine Edutourism bagi Siswa Sanggar Belajar Sungai Penchala, Malaysia

Buletin KKN Pendidikan Vol 5 , No 1 (2023)
Google Scholar DOI

The Correlation between Parents' Support and the Students' Reading Ability during Pandemic

Sumber Asli Google Scholar DOI

The Impact of Using Blended Learning to Improve Reading Comprehension

Sumber Asli Google Scholar DOI