Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 231–234 dari 234 artikel
Pembuatan Komik Tentang Tekanan Hidrostatis sebagai Media Pembelajaran Fisika
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 4
, No 1
(2014)
Buku teks fisika yang digunakan di sekolah-sekolah berupa tulisan-tulisan, rumus dan gambar. Hal ini yang menyebabkan siswa malas membaca dan memahami isi dari buku. Siswa lebih suka membaca komik karena komik berisi gambar yang menarik dan tulisannya singkat. Muncullah ide untuk membuat komik sebagai media pembelajaran dengan topik tekanan hidrostatis. Metode penelitiannya yaitu Penelitian Tindakan Kelas guru sebagai peneliti dengan sampel salah satu MTs di Kabupaten Semarang kelas VIII yang be...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI
Pembuatan Komik Fisika sebagai Media Pembelajaran pada Topik Prinsip Kerja Kamera
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 4
, No 1
(2014)
Buku teks fisika saat ini isinya didominasi dengan tulisan panjang, dan rumus. Mayoritas anak lebih suka membaca komik daripada buku pelajaran karena berisi banyak gambar, maka dibuatlah komik fisika. Komik yang memuat konsep fisika yang dikemas dengan bahasa sehari-hari. Penelitian ini bertujuan agar siswa lebih tertarik pada fisika dan membantu memahami materi yang disampaikan. Penelitian ini menggunakan Metode PTK guru sebagai peneliti. Sampel yang dipakai adalah 30 orang siswa MTS di Kabupat...
Sumber Asli
Google Scholar
Pemanfaatan Sistem Lembar Masalah Terprogram dan Panduan Belajar dalam Upaya Meningkatkan Pemahaman Materi dan Aktivitas Belajar Mandiri pada Siswa SMA Muhammadiyah Kudus
Radiasi: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika
Vol 3
, No 1
(2013)
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) bertujuan untuk meningkatkan pemahaman materi dan aktivitas belajar mandiri siswa melalui sistem lembar masalah terprogram dan panduan belajar. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 2 SMA Muhammadiyah Kudus berjumlah 38 siswa. Pengumpulan data menggunakan empat metode, yaitu: metode observasi, metode angket, metode tes dan metode dokumentasi. Analisis menggunakan teknik deskripsi persentase. Hasil penelitian menunjukkan peningkat...
Sumber Asli
Google Scholar
RESPON PETANI TERHADAP KEGIATAN SEKOLAH LAPANGAN PENGELOLAAN TANAMAN TERPADU (SLPTT) DI KECAMATAN AJIBARANG KABUPATEN BANYUMAS
Mediagro: journal of agricultural sciences
Vol 7
, No 2
(2013)
SLPTT (Sekolah Lapangan Pengelolaan Tanaman Terpadu) is farmer schools with the all activities are in the field, farmers are the owner of the field . By learn on theirs own fields, hopes farmers can figure out theirs problems on theirs farming business also they can solve the problems together. The aim of this research are : (a) to studies farmers responses about SLPTT, (b) to recognize affecting factors about farmer’s responses towards SLPTT activities and (c) to understands affecting applica...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI