N

Nia

Ditemukan 1,753 artikel

1,753
Artikel
468
Sitasi
202
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 391–400 dari 1753 artikel

Pengembangan Potensi Ekonomi Masyarakat Desa Mojojajar

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penyuluhan Teknik Deep Cleaning Sepatu Secara Mandiri Untuk Pemeliharaan Kualitas dan Keawetan Sepatu Kepada Para Pemuda Karang Taruna Desa Mojowiryo Kecamatan Kemlagi Kabupaten Mojokerto

Sumber Asli Google Scholar DOI

Penggalian Potensi Wisata Desa Kemlagi dalam Pengembangan Destinasi Wisata Kampung Tematik

Sumber Asli Google Scholar DOI 1 Sitasi

Eksistensi Kesenian Cowongan di Era Modernisasi

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pengembangan Lilin Aromatik Dari Minyak Jelantah Dengan Komponen Aktif Sereh Wangi dan Nilam Sebagai Antinyamuk

Sumber Asli Google Scholar DOI

Pelatihan Tata Laksana Penyembelihan Hewan yang Aman, Sehat, Utuh, dan Halal Bagi Petugas Penyembelihan Rumah Potong Unggas

Sumber Asli Google Scholar DOI

Skrining Hipertensi Sebagai Langkah Awal Pencegahan Penyakit Jantung dan Stroke: -

Sumber Asli Google Scholar DOI

Status Gigi Geligi Pada Siswa Usia 12-16 Tahun: Studi Pada Siswa MTS Darul Sa’adah Semarang:

Sumber Asli Google Scholar DOI

Edukasi Hipertensi Pada Posyandu Lansia di Dusun Madusari

Sumber Asli Google Scholar DOI

Integration of Instructional Leadership and Ethnopedagogy: Strategies to Improve Learning Quality in Higher Education

Jurnal Komunikasi Pendidikan Vol 9 , No 1 (2025)
Sumber Asli Google Scholar DOI