C

C

Ditemukan 5,069 artikel

5,069
Artikel
1,448
Sitasi
221
Jurnal

Klaim Artikel Anda

Verifikasi kepemilikan artikel akademik

Apakah artikel-artikel ini milik Anda?

Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.

Badge Verifikasi

Profil terverifikasi resmi

Statistik Lengkap

H-index, sitasi, dan metrik

Visibilitas Tinggi

Tampil di direktori author

Kelola Publikasi

Dashboard artikel terpadu

Langkah-langkah Klaim Artikel:

  1. 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
  2. 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
  3. 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
  4. 4. Cari dan klaim artikel Anda
  5. 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)

Menampilkan 3971–3980 dari 5069 artikel

ANALISIS VARIASI KETEBALAN CORE KOMPOSIT SANDWICH SERBUK TEMPURUNG KELAPA LIMBAH TERHADAP SIFAT MEKANIK : Komposit Serbuk Tempurung Kelapa Limbah

Teknika Vol 7 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Dukungan Keluarga pada Anak dengan Ko-Infeksi TB-HIV untuk Mematuhi Pengobatan di Kabupaten Jember

Sumber Asli Google Scholar DOI

STUDI PERTUMBUHAN DAN EVALUASI SISTEM TUMPANGSARI (INTERCROPPING) PADA MELON (Cucumis melo, L) dan CABAI (Capsicum anuum, L)

Sumber Asli Google Scholar DOI

NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBANGUNAN DAERAH

Jurnal MIMBAR ADMINISTRASI Vol 18 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Penelantaran Istri oleh Suami Merupakan Tindak Pidana

DINAMIKA HUKUM Vol 22 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

STRATEGI PEMBANGUNAN EKONOMI DAERAH DI INDONESIA

Jurnal MIMBAR ADMINISTRASI Vol 18 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH BDR DAN PERAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS

Sumber Asli Google Scholar DOI

PENGARUH SIKAP DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Sumber Asli Google Scholar DOI

USABILITY USER INTERFACE PADA GAME LOKAPALA: SAGA OF THE SIX REALMS

Citrakara Vol 3 , No 1 (2021)
Sumber Asli Google Scholar DOI

Active Reconnecting Learning Strategies to Increase Student Interest and Active Learning

Google Scholar DOI 1 Sitasi