Klaim Artikel Anda
Verifikasi kepemilikan artikel akademik
Apakah artikel-artikel ini milik Anda?
Daftarkan diri Anda sebagai author untuk mengklaim artikel dan dapatkan profil akademik terverifikasi dengan fitur lengkap.
Badge Verifikasi
Profil terverifikasi resmi
Statistik Lengkap
H-index, sitasi, dan metrik
Visibilitas Tinggi
Tampil di direktori author
Kelola Publikasi
Dashboard artikel terpadu
Langkah-langkah Klaim Artikel:
- 1. Daftar akun author dengan email akademik Anda
- 2. Verifikasi email dan lengkapi profil
- 3. Login dan buka menu "Klaim Artikel"
- 4. Cari dan klaim artikel Anda
- 5. Tunggu verifikasi dari admin (1-3 hari kerja)
Menampilkan 5531–5540 dari 16016 artikel
Peran Guru dalam Pendidikan Karakter Toleransi bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru di sekolah dalam menanamkan karakter toleransi dalam pembelajaran kepada peserta didik di sekolah inklusi dengan adanya ABK di kelas serta untuk menguraikan dampak dari penguatan karakter toleransi setelah pengimplementasian pendidikan karakter toleransi bagi anak normal. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif induktif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelas, guru, guru pendamping kelas serta siswa. Pengumpulan da...
Google Scholar
DOI
TikTok Dance Challenge: Content Creativity and Character Value for Elementary School Students
Dyan Permata Ratri
; Muhroji
; Harun Joko Prayitno
; Muhammad Syahriandi Adhantoro
; Chandra Anugrah Putra
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
This study aims to describe the role of parents in supervising children's use of cellphones, the factors that cause children to like dance challenge content and the impact of using the tiktok application on children's character. This type of qualitative research uses observation, interview, and documentation data collection techniques. Data sources were obtained from parents, class teachers, principals, students. The results showed that dance challenge content has positive and negative impacts o...
Google Scholar
DOI
Increasing Critical Thinking Abilities and Skills through Problem Based Learning for Elementary School Students
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
The study aimed to evaluate the effectiveness of problem-based learning in enhancing critical thinking skills in Natural and Social Sciences. It utilized a quasi-experimental design with pretest-posttest randomized control groups. Data analysis involved t-tests to determine group differences and N-gain to measure improvement. Results showed significant enhancement in critical thinking abilities with problem-based learning. The t-test indicated a significant difference between groups, with t coun...
Google Scholar
DOI
Optimizing Image Media on Mathematics Learning Outcomes for High Grade Students in Elementary Schools
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
Learning media has an influence on learning success. Suitable learning media must be adapted to the abilities and development of the students the teacher will teach, so teachers must adapt the learning media to the students' needs. The research objectives are: 1) to describe the planning for the application of image media to fifth grade students at SD Negeri 02 Gempolan in mathematics subjects; 2) describe the implementation of learning for class V students at SD Negeri 02 Gempolan using image m...
Google Scholar
DOI
Penguatan Guru Pendamping Khusus Non Pendidikan Luar Biasa dalam menangani Siswa Berkebutuhan Khusus
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan mengejar GPK non-PLB di sekolah MIM PK Kartasura. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian studi kasus kualitatif. Subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, Guru Pendamping Khusus Pendidikan Luar Biasa (GPK PLB), dan GPK non-PLB. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan...
Google Scholar
DOI
Pendampingan Organisasi Pemuda Muhammadiyah dalam Penyelenggaraan Kejuaraan Olahraga Tradisional untuk Meningkatkan Warisan Budaya dan Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Menengah
Agam Akhmad Syaukani
; Eko Sudarmanto
; Muhad Fatoni
; Vera Septi Sistiasih
; Ahmad Sulaiman
; Ika Yulianingsih
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada Organisasi Pemuda Muhammadiyah Kowangan dalam penyelenggaraan kejuaraan olahraga tradisional tingkat SMP se-Kabupaten Temanggung. Olahraga tradisional tidak hanya menjadi bagian penting dalam warisan budaya, tetapi juga merupakan sarana efektif untuk mengembangkan karakter dan keterampilan siswa SMP. Kegiatan ini mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kejuaraan olahraga tradisional. Tim peng...
Google Scholar
DOI
Strengthening the Use of Information Technology in Management Practices and Effective School Promotion Strategies
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
This study aims to investigate the management practices and promotion strategies implemented by the principal at Karungan 2 elementary school. A qualitative approach was used in this study, with data collection through interviews, observations and document analysis. Using qualitative methods makes it easier for researchers to process the data taken. The first objective is to describe school management practices, and the results of the analysis show that teacher resource management still needs to...
Google Scholar
DOI
Penguatan Rasa Percaya Diri Siswa dalam Berkomunikasi di Sekolah Inklusi
Buletin KKN Pendidikan
Vol 6
, No 1
(2024)
Rasa percaya diri merupakan timbulnya keyakinan dalam diri individu terhadap kemampuan yang dimilikinya. Dengan percaya diri anak akan mudah memahami dan mengenal dirinya sendiri. Kurangnya rasa percaya diri menyebabkan terhambatnya pengembangan potensi diri pada anak. Anak dengan rasa percaya diri tinggi akan mampu berkomunikasi dengan baik di lingkunganya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya-upaya guru dalam menumbuhkan kepercayaan diri anak berkebutuhan khusus (ABK) dalam mem...
Google Scholar
DOI
The Impact of the Principal's Leadership on the Role of Teachers in Implementing School Literacy Activities
Indonesian Journal of Instructional Media and Model
Vol 6
, No 1
(2024)
The Indonesian government has made significant efforts to enhance literacy at the elementary school level as a foundational aspect of students' educational development and to foster a culture of reading and writing from an early age. This research aims to understand literacy activities in elementary schools to impact students' interest and instill character by studying reading, writing, and cultural literacy. Specifically, the research seeks to determine the impact of principals' leadership on t...
Google Scholar
DOI
Pengembangan E-Modul Interaktif Fisika Berbantuan Microsoft Sway Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains (JIPS)
Vol 5
, No 1
(2024)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan e-modul interaktif fisika berbantuan Microsoft Sway untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis . Penelitian ini menggunakan metode penelitian 4D (define, design, develop dan dissemination.). Subjek penelitian ini adalah SMA Negeri 5 Purworejo. Instrumen yang digunakan yaitu lembar validasi, lembar penilaian keterampilan berpikir kritis, angket respon , dan lembar keterlaksanaan modul ajar. Hasil penelitian diperoleh: 1) e-modul in...
Sumber Asli
Google Scholar
DOI